临近期末，凤凰德法教研团队的研讨热情依旧，本周四，德法团队针对期末质量及本学期形成性评价如何有效展开集中研讨。

本次研讨分两大板块，第一版块中，导师团杨梅、吴皓、张钰三位老师分别进行了微讲座。吴皓老师分享了班级里针对德法学科的综合评价单，和评语撰写及学校课程评价相结合，从自评、同学评和家长评三个方面展开评价，既可以有效考察学生整个学期对于德法学科课程的参与程度，又为教师下阶段如何调整德法教学策略提供了方向。吴老师尤其提到，更贴近学生生活的教学设计有时不一定非常华丽，但一定更吸引学生。

杨梅老师则结合凤凰好少年评比方案和标准反推了我们日常德法教学过程中更应该关注的细节性问题，尤其是中高年级在宪法宣传月等区域层面法治活动中更好展现凤凰少年自信、自立风采。

张钰老师则结合市骨干评选细则对学校德法青年教师的成长道路作了更细化的指导，从论文发表、案例积累、参与比赛、课题三个方面阐述如何做一名踏实且有心的思政老师。

在场的青年教师代表当场抒发了自己的聆听感悟，朱佳丽老师说到，成为一名优秀的思政教师并非易事，但通过不懈的努力和自我完善，可以有效促进学生全面健康发展，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人贡献力量，这就是我们每一位思政人最应该做的事。

第二版块中，张钰老师对期末集中性质量调研的展开及相关资料收缴工作的初步展开做了任务布置。

此次期末教研活动，不仅增进了教师之间的交流与协作，更为凤凰德法团队提供了宝贵的思路与启示，相信在即将到来的新年，凤凰德法组将迎来更加光明的发展前景。