班主任工作是一项至关重要的工作，关乎着学生的成长和未来。初冬的早晨，我校全体班主任相聚在一起，进行一场别开生面的班主任研训。我校坚持德育为先，通过研讨学习和演练实践，努力实现润心育人，让“看见”成为一种力量。            

活动伊始，蒋主任和季老师就天宁润心平台使用方法展开了讲解，让新老班主任更加清楚该平台的使用方法，让大家更好地关爱学生，帮助学生。

为加快我校教师队伍建设，构建我校教师成长共同体，充分发挥老教师示范引领和“传、帮、带”作用，促进青年教师专业素养和班主任能力的提升，开展了师徒结对仪式。

几位“萌新班主任”与经验丰富的导师签订师徒协议，从今以后，他们有了成长道路的指引者，让我们凤凰的学子成长的更好。

谢菲老师作为导师代表上台发言，她表示今天能够成为导师,深感荣幸,也倍感责任重大，作为师父,她很高兴能够把多年来积累的经验与其他老师分享，一起为学生的成长与未来共同努力。希望在共同进步的过程中，彼此不仅是师徒，更是并肩作战的伙伴。她认为教育是一项需要终身学习的事业，相信作为导师的同时，也会从其他老师们身上学到很多新的理念和方法。希望能够共同成长，为学生的未来共同书写一份优秀的答卷。

王阳老师作为三年内新班主任代表发言，她认为成为班主任，对自己来说，既是一份荣耀，也是一份沉甸甸的责任。面对一群刚刚踏入校园，对世界充满好奇与憧憬的孩子们，她深知自己肩负的使命——不仅要传授知识，更要引领他们学会做人，学会生活，为他们的人生打下坚实的基础。她们定会以满腔的热情、不懈的努力，不负所望，成长为能够独当一面、深受学生爱戴的优秀班主任。

活动最后，金老师和史老师对如何做好一名班主任，提出了自己的困惑，在导师团和王校的倾情指导下，她们收获颇多。

  让我们共同努力，更加精准地把握学生的心理动态，为学生的心理健康保驾护航。