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“艺”起教研,共画美好 ——记天宁区凤凰实小、博小9月联校教研活动 暨STEP成长营启动仪式
发布时间:2022-09-30   点击:   来源:原创   作者:许怡

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

2022年9月29日,微云澹澹碧天空,丛桂香生细细风,为了追求“生活、动态、有趣、生长”的美术课堂,促进区域内教师的交流,在凤凰新城实验小学开展了天宁区联校教研活动暨STEP成长营启动仪式。

第一节,由凤凰实小的王淑琼老师执教三年级《动物明星》,通过一段生动形象的视频将学生代入课堂情景中。整堂课以闯关游戏为纽带贯穿始终,化静为动,层层递进,将重点难点揉进每一次挑战中,充分体现了以学生为中心的趣味课堂。
  第二节由博小的俞静老师执教五年级《四君子——水墨画竹》。俞老师将竹细分为竹竿、竹枝、竹叶三大结构,从整体到细节一一讲解示范,主次分明,环环相扣,不断

强化水墨技法,引领学生了解竹会说竹能画竹。

紧接着由严菁老师分享个人成长规划,首先严老师介分享了自己的三年发展规划。提出教师要保持“饥饿感”,即做一个善学乐学的老师。要有创新意识与创新思维,上好随堂课,跳出舒适圈。接着讲述了自己未来的三新目标:新课堂、新课堂、新方向。最后提出要做智慧型教师,凡事多思考在有限的时间、有限的精力整合任务与课堂、社团、课题的创作。以达到事半功倍的效果。

随后王晓杰老师为成长营仪式做了“历史文化——历久弥XING”的汇报分享,王老师“美术传统文化传承的项目化学习研究”为抓手,呼吁教师转变教育理念,积极投身教学研究,促进教师的专业成长,将美术核心素养在美术课堂真正落地。王老师慷慨热情的分享正式STEP成长营开营。

最后美术老师齐聚一堂进行交流研讨,教研员蒋春燕老师做出指导。蒋老师肯定了两位老师课堂中体现的生活性,趣味性,动态性。同时也提出青年老师需对课堂的有

更深刻的思考,突破自己的思维壁垒,拓展更广阔的天空

枝独秀不是春,百花齐放春满园。团队不仅要人多,还要心齐,人心齐,泰山移!一个人,走得快,两个人,走得远一群人,团结一致,促进彼此更好的发展。


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