为了促进新教师快速成长，提高青年教师的教学水平。12月10日下午，凤凰实小数学教研组邀请了局前街小学吴小薇主任来进行数学的课堂质量教研。

第一节课，丁秋红老师在三（3）班执教《认识分数》。《认识分数》是建立在学生二年级学习除法的基础上展开的。此阶段，学生对“平均分”已经有了一定的认识，在分一个蛋糕的过程中，不再是一个整体了，而是整体的一部分，也就是分数产生的过程。理解分数的意义是本节课的重点，在学生首次接触分数时采用不同的方式让学生开口尝试说二分之一的意义，采用不同的方式训练学生的表达，再引导学生通过动手操作进行分类，聚类分析，并在丰富的材料中横纵向对比，建立分数的概念。

第二节课，蒋倍丽老师在五（3）班执教《用字母表示数》。本节课巧妙借助趣味图标和数青蛙游戏，让学生从生活走进数学，带动了孩子们的积极性。在新授环节，借助四个常见的实际问题，帮助学生寻找到数量之间的关系，建立用字母表示数的意识，同时充分让学生感悟到用含有字母的式子不仅可以表示结果，还可以表示数量之间的关系。本节课蒋老师注重捕捉学生资源，整体建构，板块清晰。

第三节课吴老师对两位老师的环节设计、细节处理、学生状态等方面进行点评。吴老师肯定了两位老师对课堂整理框架的建构和设计，核心问题明确，巧妙捕捉学生资源，教学环节清晰明了，也指出在具体环节的细节处理不够得当，同时给出了宝贵的意见，对于关键点和困难处的点拨做了详细的指导。

在吴老师的指导下，各位青年教师都受益匪浅。相信凤凰教师今后能在观课中不断思考，不断积累经验，提升自身的专业水平。

（审稿：谭颂洁）