2020年11月9日上午，凤凰实小综合学科组在美术教室（3）开展了了一周一教研活动，由许怡老师带领四（3）班学生探究《海洋怪兽》。

课的开始，许老师先以一张奇特怪物造型的图片提问“猜猜它是什么？”，吸引学生思考，从而揭示出本课课题《海洋怪兽》。接下来通过提问“这位海洋怪兽有什么特别之处？”引导学生进行观察、发现黑板上出示的怪兽是由不同的海洋生物错位搭配、重新组合而创造出的全新的海洋怪兽形象。随后许老师又设计了组合小游戏，以三张图片为模本，让学生在动手画一画草图的实践活动中，体味重组搭配的魅力，并请两组同学上台介绍他们的创意构思。紧接着，许老师向同学们出示了其他海洋怪兽的照片，请同学们找一找他们身上最奇特、最夸张的点，全程围绕“怪”展开。最后，通过一系列同学们的作品启发学生发现适合做主体的海洋生物以及适合添加细节的具有特点的海洋生物，最后展示示范画向同学们具体讲解作画步骤后，由学生展开想象大胆创造。

课后，许老师对自己的教学设计思路进行了介绍讲解。贡组长对教师素养、教学环节设计、问题设置等方面作出了充分肯定，本节课能通过绘画让学生在探究中获得启发，体现了美术课堂的创新与乐趣；同时也指出了问题，流程要更加清晰明确，实践活动要注重进行有效示范、目的明确，从细节处锻炼学生的思维能力。

本次教研活动是对新教师课堂教学的一次重要评估，使新教师的教学技能得到了磨炼，这将是新教师们的教学新起点，凤凰实小综合组将带着满满收获继续努力前行。

（审稿：刘莉芳、谭颂洁）