时光荏苒，斗转星移，这个在疫情影响下极其短暂的学期进入了倒计时。7月13日上午，局小集团凤凰校区的语文老师们齐聚一堂开展了期末质量分析会议，分析反思存在问题，分享交流教学方法。老师们总结寻对策，务实共成长。

让努力看得见，让付出有价值

会议开始，一年级老师介绍了情感收服、借力家长和共同加油的教育策略。二年级老师从整个年级的实际出发，结合自身的体会感受，提出老师要积极培养孩子在材料中获取信息的能力，在课堂上渗透知识，课后加强阅读积累。三年级组的老师强调习作上的分层，按照结构创作，提出要帮助孩子合理规划假期时间，不断充实自身。四年级组老师深入剖析存在的问题，认为加强单元整体设计是关键，考虑在今后的教学中分层布置作业，实现头尾学生并进。最后，五年级老师考虑到现阶段孩子高阶思维能力不强，提出读写联系要紧密，严格日常的表达基本功训练。

抬头仰望星空，回首脚踏实地

备课组长发言结束，王芬老师和谢春华书记分别作了总结性的发言。她们对大家这一学期的工作给予了肯定，同时也对未来的工作提出了建议。王芬老师提出积累知识一定要落在笔头上，将语文与实践活动相结合，在教学中创设情境，将训练学生的整合能力落实到课堂当中，不断调动孩子的学习兴趣。同时，她也鼓励老师们多阅读，将不断学习的理念谨记在心。谢书记提出了六点宝贵建议：首先要多组织集体备课、公开教学活动，提高老师的教评课能力；教师要提高自己的业务水平，提升课堂质量；要关注并加强课后辅导，密切家校配合，不放弃任何一个孩子。

把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。相信凤凰的未来定是无限风光。

                                                   （审稿：谭颂洁）